舞蹈培训学科是什么

72人浏览 2024-05-20 13:44:39

7个回答

  • 12月夏天的雨
    12月夏天的雨
    最佳回答

    属于学科培训。

    舞蹈,音乐,体育,美术等艺术体育类都是学科教育的一部分。

    学科类培训,我国分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学、交叉学科14个学科门类。学习舞蹈的前景:

    1.舞蹈表演

    想要成为一名舞蹈表演艺术家,出众的外形,精湛的技艺和丰富的面部表情非常重要。一个以演艺为职业生涯的舞者每天都需要大量艰苦的训练。除了接受专业培训外,毅力,天赋和良好的规划可以更好地帮助舞者完善自己的演艺生涯。

    2.舞蹈教育

    舞蹈教师的就业面很宽。由于工作本身的特点,舞蹈教师也需要具备一定的编舞技能,知晓有关舞蹈的基本知识,例如舞蹈发展史、解剖学、心理学和舞谱。无论是与人相处还是教授不同的舞蹈,都是工作中必备的技能。舞蹈教师可以选择培训学校、社区中心、私立学校、大专院校、健身会所等机构从事舞蹈教学。

  • 格桑花开
    格桑花开

    舞蹈培训学科是指专门针对舞蹈艺术进行教学和培训的学科,包括舞蹈技巧训练、舞蹈理论研究、舞蹈历史与文化、舞蹈创作与编导等内容。

    1. 舞蹈技巧训练:这是学习舞蹈的基础,包括身体柔韧性、平衡感、舞姿塑造、肌肉控制等方面的训练。学生需要通过不同的舞蹈动作和动作组合来提高舞蹈技巧。

    2. 舞蹈理论研究:舞蹈理论研究是对舞蹈艺术的分析和研究。学生将学习关于舞蹈构成要素、舞蹈形式和风格、舞蹈表演和意义等方面的知识。

    3. 舞蹈历史与文化:这个学科涉及到舞蹈形成的历史背景和不同文化中的舞蹈传统。学生将学习舞蹈的演变过程、不同国家和地区的舞蹈风格、舞蹈在社会和文化中的作用等内容。

    4. 舞蹈创作与编导:这个学科是培养学生的舞蹈创作和编导能力。学生将学习如何构思和创作舞蹈作品,包括编舞的基本原则和技巧,以及导演舞蹈作品的方法和技巧。

    舞蹈培训学科是一个综合性的学科,要求学生具备良好的身体素质和舞蹈技巧,同时还需要培养学生的审美能力、艺术表达能力和团队合作能力。在舞蹈培训学科中,学生将通过课堂学习、实践训练、演出和参与其他文化艺术活动来提高自己的舞蹈水平和艺术修养。

  • 小红帽的蝴蝶结
    小红帽的蝴蝶结

    舞蹈培训学科是一门涵盖舞蹈技巧、舞蹈理论、舞蹈历史与文化等内容的学科。它主要以培养学生的舞蹈技能、提高舞蹈艺术修养和舞蹈表演能力为目标,通过系统的课程教学和实践训练,使学生全面掌握舞蹈的基本功、舞蹈技术和舞蹈表演能力。

    舞蹈培训学科通常包括以下方面的内容:

    1. 舞蹈技巧:学习各种舞蹈基本功,如身体控制、舞姿、柔韧性、力量、平衡等,以及具体的舞蹈动作和技巧。学生通过反复的练习和指导,提高身体的灵活性、舞蹈控制力和技巧水平。

    2. 舞蹈理论:学习舞蹈的理论知识,包括舞蹈的起源、发展历史、不同风格和流派的特点,以及舞蹈的表现形式、艺术构成等。通过对舞蹈作品的分析和研究,培养学生对舞蹈艺术的理解和欣赏能力。

    3. 舞蹈历史与文化:学习不同国家和地区的舞蹈历史和文化背景,了解其特点、风格和传统舞蹈形式。学生将通过学习和体验不同文化的舞蹈,培养跨文化交流和理解的能力,丰富舞蹈表演的内涵。

    4. 舞蹈编导与创作:学习舞蹈编导的基本原理和技巧,培养学生的舞蹈创作能力和组织能力。通过组织和参与舞蹈创作项目,学生可以独立构思、编排和组织舞蹈作品,展示自己的才华和创意。

    5. 舞蹈表演和演出:学习舞台表演技巧和舞蹈演出的相关知识,包括舞台表现能力、舞台形象塑造、舞蹈表演的情感传达和与其他艺术形式的联动。通过参与学校或社会的舞蹈演出活动,展示自己的舞蹈实力和表演能力。

    舞蹈培训学科注重理论与实践相结合,学生需要通过大量的实践训练和演出来提高自己的舞蹈水平。舞蹈培训学科也强调对身体的塑造和保护,学生需要进行适当的体能训练和舞蹈伤病防护。舞蹈培训学科是一门全面培养学生舞蹈技能、理论知识和艺术修养的专业学科。

  • i4cuSatsu
    i4cuSatsu

    艺术教育专业学习的课程主要有艺术概论、学前教育概论、特殊教育概论、艺术教育、现代教育技术培训、中外音乐史、中外美术史、艺术欣赏、中外文学名篇欣赏、综合艺术创作原理与实践等。

    艺术教育是一门普通高等学校本科专业,属教育学类专业,基本修业年限为四年,授予艺术学或教育学学士学位。该专业主要学习艺术学科的基本理论、基本知识和基本技能,掌握艺术教育的基本理论与方法。

    具有良好的艺术素养及艺术实践与研究能力,培养具有良好思想道德品质、扎实的艺术学科的基本理论与技能,能在基础教育学校和社会教育机构从事艺术教育、管理、交流和科研等方面工作的复合型人才。艺术教育专业主要职业能力

    1、具备声乐演唱、钢琴伴奏、舞蹈表演、绘画、书法创作等艺术教育专业能力。

    2、具备基础教育、学前教育所需的艺术教育教学能力。

    3、具备声乐、器乐、舞蹈、美术、书法等课外活动的组织能力。

    4、具备一定的少年儿童歌曲、舞蹈创编以及绘画、书法创作能力。

    5、具备一定的童声合唱、小型乐队的排练、指挥、编创以及演出组织、管理能力。

    6、具备运用现代电脑技术及其他高新科学技术从事音乐编曲、美术设计的能力。

  • 图南
    图南

    艺考,舞蹈主要考些什么?

    一、基本功考核

    由评委统一组织、统一测试,满分为100分。基本功测试的内容中,主要考察考生的开度、软度等一系列最基本的舞蹈功底。它包括外在条件和内在条件两种,也是舞者所具备的基本素质和能力。

    二、完整剧目表演(完整舞蹈)

    这是考试的一个重点,不要准备时间太长的,三分钟最好,把精彩的部分放在前半段,最好有让人眼前一亮的感觉。以便不备之需,最好准备两个风格不同的舞蹈剧目,抓住自己的特点,扬长避短。如果自己没什么信心的话,最好找一位经验丰富的舞蹈老师为你量身打造,舞蹈老师会知道怎样做才最好,要与舞蹈老师多沟通。

    三、即兴表演

    考官会放一段音乐,让你随着音乐舞动。切记音乐不停,你不停,要会听音乐,找节奏、找风格、找感情,可以借助现场的道具,如门、窗、把杆、钢琴等。这就需要你平时要多听、多看、多模仿了。

    四、舞蹈知识考核

    考官会问你几个舞蹈方面的问题,当然有时候也会问音乐方面的简单问题。这个可以上网查、去书店看都有很多,大概都看看有个全面了解,重点背一背、记一记,问题不大。

    五、个人展示

    在这块就是一个自我的展示,有人展示舞功技巧、有人展示舞蹈技巧,因人而异,最好还是找老师给你编排一下。省市舞蹈统考或联考考试项目

    省市舞蹈统考或联考仅有一次考试,没有复试,考试内容不超出以下四部分:

    1、面试:

    a、外形条件:女,五官端正、体格匀称、苗条,手、腿长,对身高有一定要求;男,五官端正、体型健美、手、腿长,对身高有一定要求。

    b、口试:语言的表达能力、思维的清晰度和逻辑性。

    2、基本功素质展示:

    (软开度、跳、转、翻)考查考生的柔韧性和跳、转、翻的能力与表现力

    3、自选舞蹈展示:

    考查考生自备舞蹈片段或者组合的表现能力。

    4、即兴舞蹈展示:

    考查考生对中国舞、民间舞或现代舞的模仿和即兴舞蹈表演的能力。

    如:陕西省近年舞蹈联考考试内容

    b1组:古典舞、芭蕾舞、民族民间舞、现代舞

    (1)舞蹈基本功(软开度、跳、转、翻技巧)。

    (2)自选舞表演(3分钟以内,自带cd光盘伴奏,单曲单碟)。

    (3)即兴舞表演。

    b2组:体育舞蹈(拉丁舞、摩登舞)

    (1)面试:身体形态、气质相貌、口语表达(30秒)。

    (2)专业基础:十种舞中任意选一支摩登舞,一支拉丁舞。(服装要求:着比赛服或训练服,考生不准带舞伴,不需准备cd伴奏带,不准化妆)。

  • 灵魂人物
    灵魂人物

    院校专业:专业层次 专科(高职)

    基本学制 三年

    学历 专科(高职)

    专业代码 570112K 是什么

    舞蹈教育主要研究舞蹈教育的基本理论和舞蹈基本技能,具有良好的艺术表现能力、独立的舞蹈教学能力、音乐舞蹈分析、创作能力、表演能力和辅导能力,熟练掌握其教学方法,掌握教育、教学规律,能胜任基础音乐舞蹈的教育和教学。例如:对现代舞、爵士舞、民族舞、肚皮舞和中国古典舞的讲授。 关键词:舞蹈 形体 表演 教学 学什么《芭蕾基训》、《中国古典舞基训》、《中国古典舞身韵》、《中国民族民间舞》、《儿童舞蹈及创编》、《剧目与实践》、《拉丁舞基础》、《摩登舞基础》、《舞蹈素质训练》、《现代舞基础》、《爵士舞基础》、《流行舞基础> 干什么教育类机构:舞蹈教师、形体教师、课程咨询; 文艺类机构:文艺团体演员、文艺干事。 详解基本修业年限三年 职业面向面向小学舞蹈教育工作者等职业。 培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、舞蹈艺术学科知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事小学舞蹈教育教学等工作的高素质教育工作者。 主要专业能力要求1.具有建设与管理小学班级、策划与实施少先队活动和社团活动等能力; 2.具有舞蹈艺术概论、中国舞蹈发展简史等方面的专业基础理论知识,能够传承舞蹈文化,具有艺术审美、艺术鉴赏的能力; 3.掌握舞蹈基本功和中国民族民间舞的知识方法,具备扎实的专业技术和舞蹈表演能力; 4.具有儿童舞蹈编创能力,能策划、组织、实施小学生艺术活动、班级主题教育活动、少先队活动和社团活动; 5.具有小学舞蹈教育领域的教学管理、教学研究、教学评价、教学反思和教学创新能力; 6.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能,具备小学教育领域的专业信息技术能力; 7.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定,遵守教师职业道德规范和行为准则,具有社会责任感和担当精神; 8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。 主要专业课程与实习实训专业基础课程:心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能。

    专业基础课程:舞蹈艺术概论、中国古典舞基本功训练、中国民族民间舞、儿童舞蹈教学设计与实践、儿童舞蹈与编创、舞蹈表演与排练、乐理与视唱练耳、儿童歌曲弹唱。

    实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。

    职业类证书举例 职业资格证书:教师资格

    接续专业举例 接续高职本科专业举例:舞蹈表演与编导 接续普通本科专业举例:舞蹈教育、艺术教育、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导

    持续本科专业举例

    就业率 78%-80% 2019年 89%-92% 2020年 97%-98% 2021年

    男女比例 男生 1% 99% 女生

    开设课程 舞蹈艺术概论、音乐基础知识、中外舞蹈简史、舞蹈教育学、儿童心理发展与艺术教育、 儿童舞蹈赏析、舞蹈解剖学、舞蹈编导技法、舞蹈教学法等。 其他信息:舞蹈专业学习的课程主要有:舞蹈写作教程、舞蹈形态学、中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、世界芭蕾史纲、欧美现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与利用、中国舞蹈意象论、中外舞蹈思想教程、舞蹈解剖学、舞蹈概论、舞蹈作品分析、编舞技法、表演基础、美学、少数民族舞蹈史、中外舞蹈史、艺术概论、人体解剖学、中国古典文学、中国现当代文学、外国文学、中国民间舞、中国古典舞、身韵。

    材料补充:

    舞蹈专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。 要求本专业学生掌握的能力主要有:

    1、马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针的政策。

    2、系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论,了解相关学科的知识,有较强的审美感觉和创造性思维,有从事本专业教学和初步的科研能力。

    3、掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有较强的理论写作能力。

  • 堇色年华
    堇色年华

    问题一:舞蹈专业里面的舞蹈学专业和舞蹈表演专业有什么区别? 舞蹈学是属于舞蹈理论,没有舞蹈基础也可以学的,但可能会加入一些丁单的舞蹈课,比如芭蕾形体或古典身韵。舞蹈表演应该不用说了吧,方向就是舞蹈演员。 问题二:大学舞蹈专业都有什么啊? 主干学科:艺术学; 主要课程:舞蹈编导、舞蹈基本功训练、舞蹈学; 作教程、舞蹈形态学、中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、世界芭蕾史纲、欧美现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与利用、中国舞蹈意象论、中外舞蹈思想教程,舞蹈解剖学等现代舞技术、舞蹈素材组合训练、舞蹈剧目分析、舞蹈创作实习、音乐(钢琴、曲式分析)、舞蹈编导理论、现代舞专业基础课程、现代舞表导教系统课程等; 主要实践性教学环节:包括社会实践与艺术实践等,一般安排15周; 修业年限:四年; 授予学位:文学学士就业方向; 你不想当老师,你还可以当编舞。 对了,问个问题,你13级过完了吗 问题三:舞蹈系主要学习什么 大学舞蹈系学的主要课程为:舞蹈写作教程、舞蹈形态学、中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、世界芭蕾史纲、欧美现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与利用、中国舞蹈意象论、中外舞蹈思想教程,舞蹈解剖学等。 业务培养目标:本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针的政策;系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论,了解相关学科的知识,有较强的审美感觉和创 造性思维,有从事本专业教学和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有较强的理论写作能力。 问题四:舞蹈专业考大学要考些什么 首先要确定你想要考的是哪个专业类型.舞蹈分为舞蹈表演及教育,舞蹈编导,舞蹈学这三类. 第一类:大部分院校会对身高有限制,女:165,男175.考试顺序一般有软度,技术技巧,即兴舞蹈,剧目(准备两段,大约在2分钟以内.) 第二类:对身高基本没有限制.考试内容大致有:软度,技术技巧,即兴舞蹈,树立题目编舞,剧目(准备两段,大约在2分钟以内) 第三类:对身高没有限制.考试内容大致有:软度,技术技巧,剧目(准备两段,大约在2分钟以内),舞蹈基础理论知识. 你可以到当地省级以上的艺术学院学习,也可以到其他地方的艺术学院学习,这要看你的经济条件. 问题五:大学舞蹈都学什么呀 你是中专舞蹈专业的? 大学的舞蹈分两种 一种是舞蹈专业,内容其实跟你在中专的差不多~ 练早晚功、基训课、排剧目什么的… 唯一不一样就是需要你们自己编舞,然后回课~ 有的老师期末考试还要求表演动物~哈弗… 但我不知道是不是每个学校的都有这个内容… 另一种是大学里的公共选修课 就是谁都能选,老师会找一些没有舞蹈功底的学生也能接受的柔韧度训练和组合让大家练一下,满足大家的需求~ 师范大学一般都是专业课啦~ 也是那些基训啦,剧目啦什么的~ 你去你们学校的排课系统看看就有的啦! 问题六:北京舞蹈学院附中,都有什么专业?(详细) 现在附中设有六年制中国舞表演专业,七年制芭蕾舞表演专业,以及四年制国际标准舞专业和歌舞专业。分设专业科目有:芭蕾舞基训、现代舞、代表性、双人舞、古典舞基训、民间舞、毯子功、表演剧目(实习课)、音乐、文化等。现有在校生人数已达500余人。学校已经具备较大的办学规模。 1994年该校经过国家教委办学水平的综合考核组认真考察平审,评定为国家级重点艺术学校,同年被评为文化部重点艺术中专。 问题七:学舞蹈专业的毕业后可以做什么工作比较好? 如果是较好的专业艺术院校或者舞蹈学院的话可以进入地方的文工团。 如果学校的知名度不是太高的话可以到一些专门的丹蹈班或者是艺体培训学校去做老师 再或者 如果楼主的个人基础相当的好的话可以自己试着开一间舞蹈教室也不错。 问题八:舞蹈编导专业和舞蹈学专业有什么区别 舞蹈编导学科是研究关于舞蹈编导的教学理论与人体动作编创技巧的学问,是对舞蹈编导教学、人才培养、剧目创作、舞台导演、科研创新等进行科学研究与实践的学科。其特色为继承中国舞蹈文化传统,广采博收世界舞蹈文化,建构完整性、系统性、科学性、开放性,可持续性发展的中国舞蹈编导学科的教育教学系统。 舞蹈学专业是大学比较热门的一个专业,旨在培养在舞蹈有特殊爱好者的舞蹈理论及基础舞蹈学,使其在舞蹈学实践与理论教学能全会贯通的一门学科! 问题九:舞蹈艺术生能考什么大学 首都师范大学(舞蹈学),中央民族大学(舞蹈学、舞蹈编导两方向),北京师范大学(舞蹈学),这几个学校除中戏、北阀、上戏外,那知名度也是不在话下的。考试内容有基本功测试、即兴舞蹈和个人舞蹈表演等等,具体要参考各个学校的考试内容,根据考试内容来准备。 问题十:舞蹈专业学生学习什么内容?课程有什么? 古典舞:素质课.基训课,民族舞,排练课 芭蕾舞:素质课,基训课,民族舞,排练课 素质课:刚刚进校上课的一个软度训练,比如:耗腿,撕跨,控腰.... 基训课:一些简单的组合,比如:一位擦地,五位擦地... 民族课:第二学期龚会学,每年两个名族的舞蹈 排练课:一些比赛需要演员,会去挑选,然后筛选进行排练比赛