美术课程培训级别怎么填

146人浏览 2024-02-24 21:27:15

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  • 阿猪哥
    阿猪哥
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    一 美术教师资格证要考些什么 教师资格证考试科目分为笔试和面试。详情如下: 笔试考试科目 幼儿园教师考试科目:综合素质、保教知识与能力 小学教师考试科目:综合素质、教育教学知识与能力 初中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力 高中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力 中职文化课考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力 中职专业课考试科目:综合素质、教育知识与能力 中职实习指导考试科目:综合素质、教育知识与能力 面试: 一般面试时间约10分钟。面试分为说课和考官提问两部分。面试成绩为合格或不合格。 面试要求:不携带任何资料,即问即答,谈话式交流。仪表端庄,服饰得体,行为大方,气质文雅,师德良好。使用普通话,语言清晰、流畅、准确、完整,有感染力。解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。 (1)美术资格证扩展阅读 教师资格证书在我国有两种获得形式:一是参加国家统考,二是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试+面试。国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”、教育政策法规。 国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级,其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门(科目一:《综合素质》;科目二:《教育(保教)知识与能力》)。 这三个学段不涉及专业知识的考察;初中、高中要多考一门专业知识。根据规定,只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书,单科成绩是保留两年的。 二 考小学美术教师资格证需要考哪些内容 省考:教师资格考试主要考教育学和心理学课程。凡已有或准备取得大专以上学历的考生都可以报名参加考试。具体考试内容详见当地教育行政部门或者受委托的高等学校的有关规定。 国考:教师资格考试笔试主要考综合素质、教育知识与能力、学科知识与能力。 (2)美术资格证扩展阅读: 教师资格考试考试科目: 1、统考:国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”;国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中四个层级,不同层级考试科目不同。根据规定,笔试和面试都通过方可获得教师资格证书。 国家统考试点地区有:河北、上海、浙江、湖北、海南、广西、山西、安徽、山东、贵州、江苏、吉林、陕西、福建。湖南、陕西、山西教师资格是一年一次考试,上半年不举行全国教师资格考试。 教师资格考试实行全国统一考试。 有些省份还需要考教师职业道德,教育政策法规,学科专业素质,教育方法,教育教学基本素质和能力,教学法。 2、省考:主要考试科目为:教育学、教育心理学,部分地区还需考教育法律法规和教师职业道德等科目。 考试分中学(含中等职业学校)、小学和幼儿园3个级别。申请认定中等职业学校教师资格,中等职业学校实习指导教师资格,高级中学、初级中学教师资格的人员参加中学层次考试;申请认定小学教师资格的人员参加小学层次考试;申请认定幼儿园教师资格的人员参加幼儿园层次考试。 网络—教师资格考试三 想做小学美术教师资格证如何考需要干些什么 续本及考教师资格证不起冲突,一般大专在二年级也就是大二的时候可以报考教师资格证噢;可以先参加教师资格证笔试笔试通过之后面试,和相应等级的普通话证书考试拿证;拿到专科毕业证就到相关教育单位或者相关教育官网有认证教师资格报名认证教师资格证 。取得教师资格证三个程序,笔试,面试,认证,取得教师证之后可参加教师招聘考试成为在编老师。 小学美术教师资格证需要教师资格证和你美术专业的毕业证。考取了美术教师资格证就可以考美术老师。根据各地的教师招聘公告可知,美术教师资格证只能考美术老师,不能跨学科。 (3)美术资格证扩展阅读: 教师资格证书在我国有两种获得形式:一是参加国家统考,二是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试+面试 。 国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”、教育政策法规;国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级,其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门(科目一:《综合素质》;科目二:《教育(保教)知识与能力》),这三个学段不涉及专业知识的考察;初中、高中要多考一门专业知识。根据规定,只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书,单科成绩是保留两年的。 四 中学美术教师资格证怎么考取 美术教师资格证要在教室资格网上报名,在学习考试的内容,之后参加笔试面试,最终获得教师资格证。 1.美术教师资格证具体流程参加全国中小学教师资格证笔试考试,通过后参加面试,面试后参加资格认定。 2.教师资格证笔试一般一年两次,上半年1月出报名公告,进行报名,3月考试,面试每年5月举行,下半年一般9月报名,11月举行笔试,面试每年12月举行,笔面试报名均通过中小学教师资格网,并缴纳考试费用。 3.幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》、《保教知识与能力》2科;小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》、《教育教学知识与能力》2科;初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》3科。 (4)美术资格证扩展阅读 美术教师职责 1、必须懂得课堂教学,熟谙教学方法,熟悉教学大纲,理解教材,准确地掌握教学重点和难点,掌握美术课堂教学的一般规律、教学过程和教学的各个环节,能够独立地进行教学设计。 2、必须善于教学,能根据具体情况设计制做教具、善于依据教学要求,用通俗而生动的教学语言操作和演示,把知识和技能准确无误地传授给学生。 3、善于启发和诱导学生了解美、认识美、发现美和创造美,培养高尚的审美情操,使学生能把所学的知识和技能转变成能力。 五 美术教师资格证怎么考 美术教师资格证要在教室资格网上报名,在学习考试的内容,之后参加笔试面试,最终获得教师资格证。 1.美术教师资格证具体流程参加全国中小学教师资格证笔试考试——通过后参加面试——面试后参加资格认定。 2.教师资格证笔试一般一年两次,上半年1月出报名公告,进行报名,3月考试,面试每年5月举行,下半年一般9月报名,11月举行笔试,面试每年12月举行,笔面试报名均通过中小学教师资格网,并缴纳考试费用。 3.幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》、《保教知识与能力》2科;小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》、《教育教学知识与能力》2科;初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》3科; 拓展资料: 教师的主要负担有以下几项: (1)备课。所花费时间平均为上课节数的四倍,新入行教师可能要高达十倍。 (2)迎接各种评比、考核和检查。工作量无法估计。完全无报酬的情况下,晚上回家加班、留单位加班、暑假的周末加班,国庆节只一天假,是极普通的事,多数教师对此深恶痛绝。 (3)所谓的科研。为了职称,教师通常都要发论文,编教材,搞项目和课题,有些带经费,有些自掏腰包。对于普通学校的教师,发论文通常是极亏钱的事情,发一篇核心期刊论文教师有可能要赔进去1000多元。高校教师科研所花费时间估计与上课节数相当。 (4)勤杂事务和学校活动。花费时间约相当于上课节数的一半。 正因教师工作辛苦,收入微薄,所以我国才有所谓的“教师节”,以安慰教师群体。 随着国家科教兴国战略的进一步实施,教师的工资和待遇将被逐步纳入国家工作人员统一管理,这意味着教师的工资将得到很大提高,实现与国家公务员收入差距之间的不断缩小。 六 考美术教师资格证需要考哪些科目要考画画功底吗 笔试需要考三门课程,分别是:《综合素质》、《教育教学知识与能力》、《美术学科知识与能力》。 需要有绘画功底。 考美术教师资格证分为笔试和面试还要考普通话三个阶段。 考普通话证(考美术老师需要二级乙等以上)。 各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)。 (6)美术资格证扩展阅读: 试讲技巧: 演示是上好一堂课的基本条件之一。美术教师与其他学科的教师的区别在于美术教师应具备美术教育所特有的专业特征。合理采用演示,将可以收到事半功倍的效果。 激发学习动机、丰富感性认识、发展思维能力、提高学习效率。学习过程是学生认识客观事物的特殊过程,学生不必重复前人学习所走的弯路,在学习过程中可以走一些捷径,而演示就是教学中的捷径。 它主要是通过教师的演示,协同学生多种感官的作用,使学生积极参与学习,促进学生的识记,从而提高学习效率。 如在树叶粘贴画教学中一班我以讲授方式为主,学生没有感官、直观的认识,粘贴出来的形象单一、散乱。 而利用树叶的美感为学生演示粘贴金鱼、兔子、羚羊、小老鼠、蜗牛等形象的造型。学生看后,更容易受启发粘贴出形象生动各异的形象。 通过教师的这一演示排除了学生思维的障碍,促进、加深了学生的识记,提高了学生的学习效率。美术教学中无论是绘画课还是制作课如果教师没有亲自动笔当场作范画的过程,很难讲这是一堂正常的美术课。 演示作为辅助教学的一种方法,它符合学生从具体的形象思维到抽象的逻辑思维,再从抽象的逻辑思维到实际应用这一认识规律。实践证明:教学中教师通过演示把得到的结论的全部过程展示给学生,使学生不但学到知识,而且发展了智力,培养了思维能力并且使教师更有亲和力。 七 我想开个美术培训班,要什么资格证吗 需要证件如下: 1、教育部门的审批证:当地的教育局申请。 2、职业资格证书:需要参加全国统一的考试。 3、安全证书:消防局办理。 4、营业执照:去工商局办理,需要注册商标。 需进行以下流程: 1、到办学所在地的教育局去索取并填写申请表,(要提供开办者的相关资质,学历学位证明等)经过审核批准,颁发许可证才能开办。 2、向工商行政部门申请营业执照进行法人登记(要提供验资证明、经营场所状况等等)。 3、办理税务登记。 (7)美术资格证扩展阅读: 美术培训班需提交下列材料: (1)申办报告。内容主要包括:举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制,经费筹措与管理使用等。 (2)举办者的姓名、住址或者名称、地址。 (3)资产来源、资金数额及其有效证明文件,并载明产权。 (4)属捐赠性质的校产须提交捐赠协议,载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。 八 美术教师资格证怎么考 能考,需要教师资格证和你美术专业的毕业证。1、考取了美术教师资格证就可以专考美术老师。2、根属据各地的教师招聘公告可知,美术教师资格证只能考美术老师,不能跨学科。3、具体的岗位要求,各地市均有所不同。会涉及户籍,学历,专业等方面的要求。4、教师资格证全国通用,只要满足岗位要求,即可报考美术教师招聘考试。美术教室资格证考试内容小学美术教师笔试: 综合素质(小学) +教育教学知识与能力初级中学美术教师笔试: 综合素质(中学)+ 教育知识与能力 +学科知识与教学能力,普通话你够了,二级乙等以上,语文咱二级甲等。面试要摸你讲课,高级中学美术教师笔试: 综合素质(中学)+ 教育知识与能力 +学科知识与教学能力。教师资格证那都能考,只要有考点,编制本地有名额,就可以在本地考,编制外地考比较麻烦,会有身份限制。教师资格考试每年3月和11月各举行一次,上半年报名时间一般为1月份,下半年报名时间一般为9月份。面试一般在每年的5月和12月。 九 美术类证书有哪些 美术类证书有《社会艺术水平考级证书》、美术类自发证。 1、《社会艺术水平考级证书》(通过全国美术等级考试获得) 全国美术等级考试由中华人民共和国文化部中国社会艺术协会主办。同时也是社会艺术水平考试的重要组成部分。 它是在规范的操作程序下,通过统一的标准来评价和确认考生艺术水平的一种方式。它是检验教学质量和学习效果的重要途径,是普及社会艺术教育的重要手段。2、美术类自发证 指参加联考后,学校又组织考试且发有合格证的一种类型。纯艺术类投档线,属艺术类,参加联考,与高校不组织类考试。非艺术自发证书是指自行组织考试,颁发合格证书的一种非艺术证书。艺术类属于哪类的会对号入座。 (9)美术资格证扩展阅读: 美术考级的对象不分年龄、性别、职业,社会各界均可参加报名。考试的方式是在限定的时间内当场作画,不考美术理论。考试结束后,由专家评审颁发社会艺术水平等级证书。 中国工艺美术学院分为十个级别:中国画(花鸟、山水、人物)、书法、硬笔书法、西洋画(素描、素描、水彩、水粉、油画)、漫画四大类十一个专业,每个专业有10个等级和4个档次。级别1-10,级别数越高水平越高。 十 美术教师资格证 能考,需要教师资格证和你美术专业的毕业证。1、考取了美术教师资格证就可以版考美术老师。2、根据各地权的教师招聘公告可知,美术教师资格证只能考美术老师,不能跨学科。3、具体的岗位要求,各地市均有所不同。会涉及户籍,学历,专业等方面的要求。4、教师资格证全国通用,只要满足岗位要求,即可报考美术教师招聘考试。美术教室资格证考试内容小学美术教师笔试: 综合素质(小学) +教育教学知识与能力初级中学美术教师笔试: 综合素质(中学)+ 教育知识与能力 +学科知识与教学能力,普通话你够了,二级乙等以上,语文咱二级甲等。面试要摸你讲课,高级中学美术教师笔试: 综合素质(中学)+ 教育知识与能力 +学科知识与教学能力。教师资格证那都能考,只要有考点,编制本地有名额,就可以在本地考,编制外地考比较麻烦,会有身份限制。教师资格考试每年3月和11月各举行一次,上半年报名时间一般为1月份,下半年报名时间一般为9月份。面试一般在每年的5月和12月。

  • 甩甩宝宝
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    一 非艺术生可以考美术教师资格证吗 可以报考。考教师资格证是不分专业的。 凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园,小学,初级中学,高级中学,中等职业学校(含实习指导)教师资格。 (1)艺术的资格证书扩展阅读 教师资格证书获得形式: 一是参加国家统考,二是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试+面试 。 国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。地方自主考试笔试科目为“教育学”,“教育心理学”,教育政策法规。 国家统一考试分为幼儿园,小学,初中,高中,中职五个层级,其中幼儿园,小学,中职这三个学段考两门(科目一:《综合素质》,科目二:《教育(保教)知识与能力》)。 这三个学段不涉及专业知识的考察,初中,高中要多考一门专业知识。根据规定,只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书,单科成绩是保留两年的。 二 美术教师职业资格证怎么考 您好,中公教师考试网为您解答: 可以参加中小学教师资格考试里的中学版美术教师资格考试。权 初级中学和高级中学(中等职业学校文化课)学科知识与教学能力分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、 美术 、体育与健康、信息技术等13个学科。 教师资格考试的报考分为网上报名和现场确认报名。都是由你户籍地教委统一组织的,要求是在户籍地或学籍地教委统一报考。 【报考要求】 从2015年开始,全国范围内实行国家统一考试标准,所有考生需要满足大专或以上学历。 【考试内容】 笔试考试、面试考试、普通话测试。 普通话必须达到二级乙等,一级甲等为最高。 通过考试后,需要在教委规定的时间内去提交个人材料,包含证件原件复印件、理论和面试考试成绩合格单、普通话证书原复印件、教师证申请认定表、思想鉴定表、体检表等相关资料。 提交后由教委统一审核批准。 【考试时间】 一般是分为上下半年,上半年是1月份左右报名,3月份左右考试。下半年9月份左右报名,11月份左右考试。具体时间以当地教委公布时间为准。 具体详情,您可以登录中公教师考试网查看教师资格证考试最新动态。希望我的回答对您有所帮助。 三 全国注册艺术教师资格证书在哪能查询 全国艺术人才网可以查,这证有用的 四 艺术生教师资格证考什么科目 教师资格证考试是全国统一的,不分艺术生和非艺术生。笔试考试科目如下: 幼儿园教师考试科目:综合素质、保教知识与能力 小学教师考试科目:综合素质、教育教学知识与能力 初中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力 高中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力 中职文化课考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力 中职专业课考试科目:综合素质、教育知识与能力 中职实习指导考试科目:综合素质、教育知识与能力 (4)艺术的资格证书扩展阅读 学历要求: 1、取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历; 2、取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历; 3、取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历; 4、取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历; 5、取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历; 6、取得成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。 五 美术类证书有哪些 美术类证书有《社会艺术水平考级证书》、美术类自发证。 1、《社会艺术水平考级证书》(通过全国美术等级考试获得) 全国美术等级考试由中华人民共和国文化部中国社会艺术协会主办。同时也是社会艺术水平考试的重要组成部分。 它是在规范的操作程序下,通过统一的标准来评价和确认考生艺术水平的一种方式。它是检验教学质量和学习效果的重要途径,是普及社会艺术教育的重要手段。2、美术类自发证 指参加联考后,学校又组织考试且发有合格证的一种类型。纯艺术类投档线,属艺术类,参加联考,与高校不组织类考试。非艺术自发证书是指自行组织考试,颁发合格证书的一种非艺术证书。艺术类属于哪类的会对号入座。 (5)艺术的资格证书扩展阅读: 美术考级的对象不分年龄、性别、职业,社会各界均可参加报名。考试的方式是在限定的时间内当场作画,不考美术理论。考试结束后,由专家评审颁发社会艺术水平等级证书。 中国工艺美术学院分为十个级别:中国画(花鸟、山水、人物)、书法、硬笔书法、西洋画(素描、素描、水彩、水粉、油画)、漫画四大类十一个专业,每个专业有10个等级和4个档次。级别1-10,级别数越高水平越高。 六 我想开个美术培训班,要什么资格证吗 需要证件如下: 1、教育部门的审批证:当地的教育局申请。 2、职业资格证书:需要参加全国统一的考试。 3、安全证书:消防局办理。 4、营业执照:去工商局办理,需要注册商标。 需进行以下流程: 1、到办学所在地的教育局去索取并填写申请表,(要提供开办者的相关资质,学历学位证明等)经过审核批准,颁发许可证才能开办。 2、向工商行政部门申请营业执照进行法人登记(要提供验资证明、经营场所状况等等)。 3、办理税务登记。 (6)艺术的资格证书扩展阅读: 美术培训班需提交下列材料: (1)申办报告。内容主要包括:举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制,经费筹措与管理使用等。 (2)举办者的姓名、住址或者名称、地址。 (3)资产来源、资金数额及其有效证明文件,并载明产权。 (4)属捐赠性质的校产须提交捐赠协议,载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。 七 教师资格证有艺术类的吗 没有化妆造型的教师资格证,教师资格证考试是由国家建立考试标准,省级教育行政部门组织的全国统一考试。 教师资格考试类别包括:幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试。申请认定中等职业学校文化课教师资格、中等职业学校专业课和中等职业学校实习指导教师资格者参加高级中学教师资格考试。 (7)艺术的资格证书扩展阅读: 获得教师资格的基本条件包括: 1、学历合格; 2、普通话水平测试合格; 3.教师资格考试合格(包括笔试和面试)或符合全日制师范教育类专业毕业生(包括全日制教育硕士)直接认定教师资格的政策。 4、体格检查合格; 5、思想品德鉴定合格。 国家规定,各类教师资格的合格学历条件分别为: 1. 取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,其他中等专业学校毕业学历应当视为不合格学历; 2. 取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历,其他中等专业学校毕业学历应当视为不合格学历; 3. 取得初级中学教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其它大学专科毕业及其以上学历; 申请认定中等职业学校文化课教师资格人员参加高级中学教师资格考试。申请认定中等职业学校专业课和实习指导教师资格的人员参加高级中学教师资格考试综合素质和教育知识与能力两科考试。 八 文化经纪人资格证书 公民或组织要成为合法经纪人,首先必须获得经纪人从业资格,一般经过以下三个步骤取得经纪人资格。 (一)必须通过经纪人资格审查:即确认是否具有成为经纪人的资格。根据《经纪人管理办法》第六条规定: 申请从事经纪活动人员必须具备以下条件:1、具有完全民事行为能力;2、具有从事经纪活动所需要的知识和技能;3、有固定的住所;4、掌握国家有关的法律,法规和政策;5、申请经纪资格之前连续三年没有犯罪和经济违法行为。 具备以上条件的人员经工商行政管理机关考核批准,取得经纪资格证书后,方可申请从事经纪活动。 (二)必须通过考核。根据国家工商行政管理局发布的《经纪人管理办法》和有关省市的具体规定,经纪人培训考核发证由县以上工商行政管理机关组织实施,也可以委托有关单位进行。培训考核的内容为从事经纪活动所需要的知识和技能以及相关法律、法规,职业道德等。经培训考核合格发给证明,凭考核合格证明,向发照的工商行政管理机关申请,经核准后发给《经纪人资格证书》。 (三)获得《经纪人员资格证书》的人员,可以依法申请设立经纪企业,合伙的经纪组织,申请工商登记注册,成为独立经纪人。文化主管部门的有关规定 文化部门在有关部门的配合下,进行演出经纪人(特殊行业经纪人)的资格认证工作。依照国家工商局《经纪人管理办法》规定;申请科技,房地产,以及法律,行政法规规定的其他特殊行业的专业经纪人员资格证书的,由省或市(地)工商行政管理部门会同有关行政部门培训,审核、考核发证。所以文化部门(人事司及市场司)应于国家工商部门共同协商,确定文化经纪人(含演出经纪人)的具体认证办法。文化部关于演出经纪人的资格认定及管理办法正在试行过程中,演出经纪人以独立的文化经纪人种类进行资格认证。文化部已经颁发了全国统一的考试科目大纲,权威教材和统一的资格认证证书。从现在的试点情况看,分级认证已在许多省、市施行(一般是工商局与文化局联合培训,有的地区由文化局独立培训),尚没有形成系统的管理制度。 各地区的认证工作请与当地文化厅、局联系 培训课程内容: (招生对象为在校大学生) 1、文化经纪法规与政策(4课时) 2、文化经纪理论与实务(4课时)3、文化经纪案例(4课时)4、影视明星经纪(4课时)报名事项:报名时请按以下要求携带所需复印件和照片。1、学生证复印件1份;2、身份证复印件1份;3、1寸彩色照片2张。 九 美术教师资格证怎么考 美术教师资格证要在教室资格网上报名,在学习考试的内容,之后参加笔试面试,最终获得教师资格证。 1.美术教师资格证具体流程参加全国中小学教师资格证笔试考试——通过后参加面试——面试后参加资格认定。 2.教师资格证笔试一般一年两次,上半年1月出报名公告,进行报名,3月考试,面试每年5月举行,下半年一般9月报名,11月举行笔试,面试每年12月举行,笔面试报名均通过中小学教师资格网,并缴纳考试费用。 3.幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》、《保教知识与能力》2科;小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》、《教育教学知识与能力》2科;初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》3科; 拓展资料: 教师的主要负担有以下几项: (1)备课。所花费时间平均为上课节数的四倍,新入行教师可能要高达十倍。 (2)迎接各种评比、考核和检查。工作量无法估计。完全无报酬的情况下,晚上回家加班、留单位加班、暑假的周末加班,国庆节只一天假,是极普通的事,多数教师对此深恶痛绝。 (3)所谓的科研。为了职称,教师通常都要发论文,编教材,搞项目和课题,有些带经费,有些自掏腰包。对于普通学校的教师,发论文通常是极亏钱的事情,发一篇核心期刊论文教师有可能要赔进去1000多元。高校教师科研所花费时间估计与上课节数相当。 (4)勤杂事务和学校活动。花费时间约相当于上课节数的一半。 正因教师工作辛苦,收入微薄,所以我国才有所谓的“教师节”,以安慰教师群体。 随着国家科教兴国战略的进一步实施,教师的工资和待遇将被逐步纳入国家工作人员统一管理,这意味着教师的工资将得到很大提高,实现与国家公务员收入差距之间的不断缩小。 十 什么是艺术专业合格证 是专门给艺术生发放的艺术过关证,发放合格证得人数为招生计划的四倍左右,比如某大学计划招收20名艺术生,那就得发放80个过关证,最后通过文化课综合考虑最终录取20人。 想以后考个音乐舞蹈学院,那就必须要参加艺考。那么考生就属于艺术生。艺考就是每年1月份左右,各大院校在各个考点进行考试,到时候考生要去参加考试的,这就是专业考试,那时会有几个老师给考生面试,有的还会有笔试,很多人竞争。 然后到了3、4月份的时候查询结果,有没有专业合格,如果合格那么就可以拿到这个院校的合格证。然后在高考的时候,考生才有资格报考考生拿了合格证的学校,没有合格证的艺术类学校就不能报考。 (10)艺术的资格证书扩展阅读: 校考合格证发放标准有规定: 报考艺术类校考的考生,必须通过省教育考试院网站进行报名、缴费及准考证打印音乐、舞蹈、戏剧与影#

  • 楠宝
    楠宝

    时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候开始写工作计划了。那么我们该怎么去写工作计划呢?下面是我为大家收集的美术教研组秋学期工作计划(精选6篇),欢迎阅读与收藏。   美术教研组秋学期工作计划1 我们美术教研组是一支年轻的队伍,我们将认真贯彻学校工作重点,通过美术教学进一步培养学生的创新精神和实践能力。以课程标准改革为中心,着力抓好新课程标准的培训、实验和推广工作,结合课题组织美术教师探索课堂教学创新策略的研究。全面提高我校小学美术教学质量。 一、教研重点: 1、新的国家美术课程标准中认为美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练,而应视为一种文化学习。 2、美术学科具有知识面广、综合性强等特点,它是素质教育的有机组成部分,具有其他学科所不能替代的作用。 3、降低美术基本知识和基本技能学习的难度,注重美术文化的学习,这是新世纪美术教育的一大特点。 4、美术作品只能在广泛的文化情景中才能被正确地认识和解读,而且只有将美术作品与广泛的文化情景联系在一起,才能拓展学生的人文视野,使学生从美术作品中理解人类价值的不同取向、人类对自身尊严的维护以及对正义和自由的追求。 二、活动目标 1、加强业务学习,努力提高自身的素质,认真做好科幻绘画、美画板等比赛的辅导工作,争取出好成绩。 2、以丰富校园文化,创建以“走进楠溪本土文化”为特色的拓展课程。 3、以“丰富校园活动、提高学生审美能力”为目的,开展丰富多彩的学生绘画活动。 三、具体工作安排: 九月份: 1、制定美术教研组计划。 2、落实组内的教研课。 3、常规检查。 4、落实科技节美画板与科幻画活动的方案。 5、落实拓展课方案。 6、拓展课成果展,做好橱窗布置。 十月份: 1、组织校科技节比赛。 2、开展科技节比赛辅导,选取优秀学生参加县比赛。 4、学生科技节优秀作品展示,做好橱窗布置。 5、校美术教研活动。 十一月份: 1、组织学生参加县级活动。 2、校教研活动。 3、组织学生参加市级比赛。 十二月份: 1、参加县美术教研活动。 2、校教研活动。 一月份: 1、做好期末复习、考试工作。 2、期末检查。 3、期末结束工作。   美术教研组秋学期工作计划2 20xx年上半年美术组的工作重点是以深入贯彻《学校艺术教育工作规程》为核心,以学校工作思路为依据,以美术课堂有效教学为突破口,深化课程改革,更新教学观念和理论,加强美术校本课程的开发和课题的研究,积极开展丰富多彩的课外艺术活动,激发小学生对美术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,推动我校美术教育的健康发展。 一、教研组现状分析 美术组是一个团结互助、积极性向上的集体,每位教师各有所长。李琼老师各方面很优秀是美术组的核心;朱海龙老师比较全面,具有丰富的教学经验和专业技能;王平芳老师有扎实的美术基本功和优秀的设计才能;刘晓燕老师有良好的课堂教学能力;金晓淑老师课堂组织能力强并具有丰富的教学经验;李文文老师色彩绘画能力强专业基础扎实;金苗苗老师教学认真善于钻研教学;朱婷婷老师虚心好学平易近人;组长徐温琦老师有优秀的课堂教学能力。我们善于取长补短,共同进步。 二、开展扎实有效的美术教研活动 1、美术组成员:李琼、朱海龙、刘晓燕、王平芳、李文文、金晓淑、金苗苗、朱婷婷、徐温琦、廖备(代课) 2、活动时间:周四上午8:05——9:35 3、教研活动主题:“新课程美术教学的四要素”。 小学美术课堂中学生学习习惯的培养很重要,只有养成好的学习习惯,才能有利于美术老师开展课堂美术教学,学生的美术学习习惯包括工具的携带和应用习惯、欣赏作品的习惯、小组合作的习惯等等,都是我们值得研究的问题。所以本学期美术组的教研活动主题确定为:“关注学生美术学习习惯的培养”。 4、形式及具体安排 围绕教研活动主题,通过集体备课、上课、评课、美术技能训练、优质教学录象欣赏、理论学习、课题研究等形式,提高教师参与的积极性。切实做好每周常规教研活动的正常进行,确保时间和质量。 三、以课堂教学改革为突破口,提高课堂教学质量。 1、探究美术欣赏课教学 2、加强美术知识的渗透 3、加强美术艺术课校本课程的开发与研究 4、积极开展课堂教学研究,帮助教师实现教学行为的角色转换,创设师生在平等交往中互惠互动的教学关系 5、实施电子备课,利用电子办公平台,提高教育教学资源库的应用水平,积极引导教师利用网络资源,实现资源共享,提高教学效率 6、加强教师间的互助,发挥集体的智慧 7、不断自我反思,积极撰写教学案例。 8、完善美术教学的评估制度,探究适合学生的评价体系 四、协助学校作好校园文化建设。 1、做好校园环境美化和宣传工作。 2、作好校园网美术资源和信息的上传发布。 3、协助学校做好英语艺术节工作。 4、积极参与班容评比。 五、课外美术活动 在提高美术课课堂教学质量的努力搞好美术兴趣小组及美术课外活动,丰富学校的艺术生活,全面提高学生的素质。 1、组建和带好美术剪纸课外兴趣小组 组建和带好美术剪纸课外兴趣小组是从满足学生兴趣需要和发展特长出发,以美术剪纸实践活动为主要教育形式建立,对象为美术剪纸爱好者且有这方面特长的1至6年级学生,每周进行一次活动。 2、推荐优秀学生作品在校、县级报刊及栏目上发表,组织优秀学生参加各类绘画比赛。 3、组织优秀学生参加市县艺术节比赛。   美术教研组秋学期工作计划3 指导思想: 围绕学校教学工作计划,本学期音美教研组的工作以课堂教学为根本,以提高教学质量为宗旨,以人为本、以学生发展为中心的意识,提高教学质量,注重教学过程,研究和反思课堂教学,求真务实,抓实、抓细、抓好音乐、美术教学工作,以课改的新理念提升音美教研组教学研究与课堂教学的能力和水平。进一步团结协作,使音美教研组工作有一个新的发展。 按上级有关部门的要求及学校的部署,认真做好迎接“区实验性、师范性高中”的评审工作;积极做好学校艺术教育和艺术社团以及艺术竞赛的辅导工作,为学校的校园文化建设努力工作。 教研工作要点: 一、学习方面 1、组织学习音乐和美术新课程标准,学习有关课改的文件。 2、组织学习和汲取新的教学理念和教学方法,进一步明确课堂音乐和美术课堂教学的方向。 3、学习和进一步贯彻学校要求的“五个有”的教学原则。 二、教学方面 1、认真完成常规教学工作,遵守学校的各项教学管理,认真上好课。努力实施音乐和美术新课标、新理念要求下的教学工作,深入地学习、研究新课标,钻研新教材,探索教学新方法,更新教育观念。教研组内共同讨论、分析每位老师在教学上的优势与弱势,更加有的放矢的进行改进课堂教学,求真务实。 2、加强音乐和美术课课堂教学的案例研究工作,使我校音乐和美术课教学逐渐步入适应新课程改革的科学轨道。 3、教研活动常规化,每两周开展一次,时间放在每周一的上午。加强备课研究,确保教学质量、扎实有效。经常组织对教学设计的研讨,不断使现代化信息技术与本学科教学更科学、有效地整合。提高课堂教学的质量,提升整个音美学科的教学质量,注重教案的设计与改进。 4、经常组织听课、评课,交流教学体会。组织老师本学期内开展1—2次研究课,多和外校的老师交流学习,提高自己的业务水平。第十三周由盛金鹏老师开设学署美术教学展示课。 5、积极参加教科研活动。每位教师都要认真总结自己的教学经验,把教学中的成败得失记录下来,并整理成为文字档案,争取发表在有关学术刊物上。认真在网上填写好“课堂教学改进计划”。根据学校的要求,胡余阳老师应该每周写一篇课后教学反思,其他三位老师每学期写四篇课后教学反思。 6、认真参加各项教师业务培训工作,完成240的学习任务。积极参加区和学署的学科教研活动。 7、认真做好迎接“区实验性、师范性高中”的评审工作。各位教师要落实好学校的 各项有关工作计划,做好各种教学资料的整理、归档工作。胡余阳、盛金鹏两位担任高中教学的老师,要做好专家听课的准备工作。其他二位初中教师也要做好相应的教学工作。 8、积极开展艺术拓展课和探究课的教学,音美教师每个人都要根据自己的特长,开设相应的拓展课和探究课。已经编写的我校校本教材《中国花鸟画》,由盛金鹏老师在预备年级学生中实施教学。 三、其他工作 1、为了保持我校的艺术特色学校的荣誉,我们准备继续开展中国画特色教学,并且在舞蹈教学方面也要再努力,争取使舞蹈项目也要评上区特色。我们要扎实开展音乐和美术社团以及兴趣小组的活动,使我校的艺术特色更上一个台阶。要做好各项艺术竞赛的辅导工作,辅导学生参加各项艺术比赛,力争佳绩,展现风采。本学期计划开展以下艺术社团: 1、学校舞蹈队(由胡余阳老师负责)初一年级学生为主 2、学校合唱队(由钟梅老师负责)预备年级学生为主 3、动漫画小组(由江毅老师负责)初二年级学生为主 4、中国画小组 (一)(由盛金鹏老师负责)预备年级学生 中国画小组 (二)(由盛金鹏老师负责)高一年级学生。   美术教研组秋学期工作计划4 一、指导思想: 本学期美术组以党的教育方针和新课标教学理念为指导思想,其工作重点是以学校工作思路为依据,以美术课堂促进有效学习为突破口,深化课程改革,更新教学观念和理论,加强美术校本课程的开发和课题的研究,积极开展丰富多彩的课外艺术活动,激发小学生对美术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,推动我校美术教育的健康发展。 二、主要工作 1、根据中牟县美术教研室与我校的要求,做好美术组教学教研的安排与开展及特色课程的开展。以提高学生兴趣为主,以提高教育教学质量为目标,抓好常规课堂,搞好特色课程。 2、学校社团是体现学校特色的一部分,我们美术组会极力配合学校工作,加强社团活动,培养学生特长。学校的艺术活动也是丰富多彩的,我们美术组会积极配合学校工作搞好每次的相关活动。 3、积极开展好课题研究工作,做好课题的申报工作,积极参加市、县、校级课程改革的研究课、公开课。还要鼓励教师认真撰写教育教学反思、故事等,努力提高自身素质。 4、定期开展组内教研活动,平时组织好老师们积极参加各级各类的听、评课活动。 5、协助学校做好校园环境美化和宣传工作。 6、发扬美术组特色,结合老师们专业实际,全面关心学生的思想、学习情况,与班主任及时沟通,实行教师负责制。特别是加强学生思想品质的教育,对所教的学生要关心、爱护、负责。 三、具体安排 九月份: 1、组织全组教师学习新课标,制定切实可行的美术组学科教学计划。 2、认真做好美术组集体备课的工作,加强美术课的课堂常规的教育,尤其要加强对低年级的课堂常规管理工作。督促老师们认真备课、上课,互相学习、听课,共同提高、进步。 3、积极组织开展美术特色课程和社团活动。 十月份: 1、配合学校做好迎国庆活动。 2、加强美术课的教学研究,落实青年教师积极参加展示课的教学活动,努力提高自身的素质。 3、落实学生社团的活动情况。 十一月份: 1、配合做好学校特色课程验收。 2、优秀小课题交流展示。 十二月份: 开展美术组期末课堂验收及社团验收活动。 元月份: 1、开展美术组期末课堂验收活动。 2、总结本学期教育教学情况,做好期末教育、教学总结工作。   美术教研组秋学期工作计划5 一、指导 思想: 以中学《美术课程标准》为指导依据,认真贯彻基础课程的决定,围绕区、校“艺术教育”工作重点,加大课堂教学的研究与校本教研的力度,努力提升教师的专业素养和课堂教学水平。通过开展有效校本研修活动,促进美术教学的发展。本学期以推进课堂教学改革,进行课堂教学实效评价为重点工作,抓落实促规范,全面实施素质教育,积极推进特色学校的建设。 二、教研活动的工作思路 1、集体研究制定美术学科教学计划,确定教学内容和教学进度,每位教师根据备课组计划写出所教班级的教学计划(附在教案本首页)。确保学生学有所获、知识和能力都有所进步和提高。 2、课程的改革不仅是内容的改革,也是教学过程和教学方法的改革。狠抓教师的基本功,认真备好上好每一节课,规范常规教育,努力学习美术知识,把提高教师的业务素质落到实处。 3、每位教师在教研组内上好一堂研究课,认真听课评价,并做好一份优秀的.教学设计,承担一次中心发言。 4、积极组织、开展、参与各项美术教研活动,提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,我校艺术特色而努力。 5、加强理论学习,树立新教学理念,明确美术高考课程改革方向。 6、在全校学生中征集绘画、书法作品,做好不同级别的美术比赛的美术作品展评的整理、归类、选送等工作。 三、计划具体措施 1、完善校本美术专业课教学,落实具体要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式,促进教师的专业成长和发展。 2、加强备课组建设,强化集体备课活动,每次活动认真研究教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈教学设想。 3、探索培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、在教学中实施素质教育、课堂教学评价标准等方面进行探索。利用艺术团与“2+2活动”这一平台在高一培养一批美术特长生。 4、继续开展本美术课教学的研究,本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿参加各级论文评比。 5、加强各年级美术特长生的培训,多出精品,组织参加各类竞赛争取获得好成绩。 6、积极做好高二学期初的专业测试工作,高三考前的三次模拟考试及区美术模拟考试现场和比赛工作。 7、抓好抓实高一年级的美术欣赏课教学及专业入门教学。 8、学习开展网络研修交流学习。充分利用我校的网络优势扩大艺术教学的影响力,建立完善美术教师的个人博客。 四、本期具体活动安排: 9月份: 1、讨论制定美术校本研修计划和本学期研修主题; 2、结合本校实际教学情况,修改制定本学期教学计划,积极推进特色学校建设; 3、讨论、交流细化艺术团教学计划和“2+2”美术活动计划; 4、协助高二备课组组织好高二新组建美术班的专业摸底测试工作; 5、协助高三备课组组织好高三美术专业课测试; 6、进行课堂教学常规检查:互听课活动。 10月份: 1、加强美术教学的常规管理,认真撰写教案及教学意图、教学后记,做到教学五认真; 2、教师参加全区美术学科研究课活动,积极开展备课研究活动; 3、美术老师相互听课,加强交流与讨论,认真写好听课评价; 4、做好研究课的上课、听课、评课的研讨和交流工作,改进课堂教育教学能力,促进课堂教学质量; 5、根据区教研室及学校工作安排,为全区美术模拟高考作好准备; 6、深入高一课堂,推门听课,提高美术欣赏课的教学艺术性; 7、做好高三美术专业课教学研讨活动。 11月份: 1、评课,并与综合学科老师讨论、交流,做好一次中心发言; 2、征集全校学生绘画、书法作品,做好参加美术作品展评的选送工作; 3、高二美术教学研讨活动; 4、做好区美术统考模拟测试的组织活动; 5、欣赏课教学研讨活动。 12月份: 1、组织高三美术生参加全省美术高考活动; 2、高二美术书画评比活动; 3、检查教学反思和读书心得; 4、高一美术教学研讨活动。 1月份: 1、强化教师基本功训练,做好组内大比武; 2、组织高一、高二美术期末考核; 3、高二美术教学研讨活动; 4、建议每位教师读好一本书,并进行组内交流。 2月份: 1、上交教案、听评课本、教学反思、美术课教学反思、读书笔记等资料; 2、进行教研教学工作总结; 3、上交各类教研,教学材料及小结。   美术教研组秋学期工作计划6 一、指导思想: 本学年我校美术教研工作,根据市教研工作意见、计划为依据,认真学习和全面贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,以落实新教材,扎实推进素质教育为核心,以转变学生的学习方式为关键,以优化课堂教学,培养学生的审美文化素质,创新精神和实践能力为重点,全面提高我校美术教育教学质量为目标,进一步解放思想、深化美术教育改革,力求美术教师的教改向纵深发展,根据上级有关的指示精神及我校的实际情况,认真做好各项工作,进一步提高我校的美术教育教学质量,教育科研的水平和学科全体师生的学科综合素质。 二、重点工作: 续深入开展美术课程标准及教育教学理论学习、研究活动。理解、把握课程改革、新课程标准的指导思想和主要内容,进一步解放思想,统一认识,转变观念,树立正确的教育观、课程观、质量观,为下学年实施新课程教材做好准备。 三、本学期教研专题 本学期的教研专题:根据我校学生的实际情况,制定我校美术学科教研专题: 1、以初中学生为教研对象的研究专题是:“在美术课堂教学中,激发学生的学习兴趣。” 2、以高中学生为教研对象的研究专题是:“审美意识的保护与创造力的培养。” 四、本学期的工作计划安排 二月份 1、协助学校做好一级达标相关材料 2、参加市教科所传达高中美术音乐新课程改革标准 3、安排年度工作计划 4、组织学生参加全省美术高考 三月份 组织学生参加区美术书法比赛 四月份 组织学生参加市美术书法比赛 五月份 1、组织美术老师参加校公开课美术教研活动。 2、参加区美术教研活动 六月份 组织学生开展美术作业展活动。

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    ⑴ 教育培训情况怎么写 教育培训情况讲的就是个人业务方面的培训,比如公司给你安排外内训,或是自己主动参加或是朋友支持参加的。 ⑵ 音乐教育培训机构公司简介怎么写 首创音乐教学数据化,个性产品人本化,服务训练趣味化的教学模式。立足于经营音乐文化的相关产品和培训服务。早期以经营乐器和音乐培训为主,培养大量的音乐爱好者为主,中期开拓音乐在线练习、创作平台,实现音乐世界的O2O,满足更广大消费者对音乐的需求。后期凭借数据化的培训教学和个性化的服务、产品致力于让音乐成为我们的认识自我媒介,提升自我的阶梯,沟通你我的工具,传播关爱的语言。 ⑶ 我们公司要我写一个什么针对儿童艺术培训教育落地宣传方案,不知道怎么写,谁能给我参考一下,非常感谢 ×××艺术培训机构简介“长期的经验告诉我们没有一个缺乏基本艺术知识的人能够表明自己受过真正的教育。”罗丹说过:“对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现”;艺术大师毕加索也说过:“现在不是我们教孩子学画画,而是我们要向孩子学习如何绘画!”儿童艺术其实就是一种游戏。艺术教育的最佳时机,正是从孩子第一次涂鸦开始。×××艺术培训机构成立于2003年8月,是一家以儿童美术培训为主的艺术教育培训机构,主要招收3-12岁的儿童。由儿童美术教育专家和儿童心理学学专家组成高级顾问团队。每一位教师都具备较高的艺术素养,我们都热爱儿童、热爱艺术、热爱教育事业。本机构依托强大的儿童艺术教育研究团队,为儿童提供专业、细致的指导。我们的办学宗旨是:“专业、专注、创新、务实”。我们总是以最专业的儿童教育学和心理学眼光去分析和评价孩子,游戏性教学,生活化的想象和写生成为我们的教学特色。我们专注于儿童艺术教育,只有井挖得越深,水才越甘美!我们依据孩子的实际水平,每学期都会推陈出新,实施新的教育目标。我们关注孩子的需要,关注家长的目光,我们知道:只有更好的服务,才会迎来最持久的掌声!我们的教育理念是:“人文关怀、合作、欣赏”。我们的教学特色是:“小班制辅导、情境式教学”。我们的主要学习课程有:儿童画、水墨画、儿童陶艺、儿童纸工、儿童电子琴及舞蹈等。我们让孩子在愉悦的学习情境中接受专业的指导,让儿童在自由的学习氛围中想象、创造。我们注重孩子的观察力和想象力的培养,倡导集体创作、亲子活动、观察生活与写生、注重儿童审美情感及能力的发展。我们鼓励儿童积极参与,强调合作与分享,激发并培养儿童的想象、观察、回忆和组织能力。我们有专业的网站支持:××××,通过互联网进行艺术交流和推广。我们长期进行儿童艺术教学、家长教育辅导、幼儿园环境设计、参赛指导等方面的实践和研究。选择我们,就选择了一种全新的艺术教育方式--我们总是积极创造丰富的文化环境;我们重视儿童经验的积累; 我们强调儿童的兴趣、鼓励儿童积极参与; 我们的教学强调探索性和情感表达;我们强调儿童、教师、父母之间的互动;我们强调合作与分享; 我们以培养、提高幼儿的审美素质,最终促进儿童人格的和谐发展为终极目的! ⑷ 培训辅导班简介怎么写 ××培训班简介广大的家长朋友们,很感谢你们能在百忙之中抽出一点时间看这一份传单。相信各位家长朋友都希望自己的孩子能有好的成绩,能考上好的学校,将来成为一名对社会有用的人才。对于孩子的教育,相信各位家长朋友做得都比较多,但对于如何教育好自己的孩子,让孩子自己愿意去学习知识,培养孩子的学习兴趣,通过我们大量的调查,发现大约80%的家长在这方面都缺乏一定的科学教育技巧。教育是一门技巧和艺术,不单是教给孩子知识,更重要的是塑造孩子良好的道德品质,使他们在知识和人格两方面得到共同的发展。本培训班本着科学教育的原则,对于每一个来本培训班上课的孩子给予精心专业的指导。积极营造适合孩子们学习的文化氛围,让孩子们感受学习知识的快乐。本培训班采用灵活的授课方式,改变传统的教学模式,注重培养孩子们的创造力,对于知识的讲解专业而深刻,让孩子们了解每一个知识点,为他们进一步的学习奠定良好的基础。另一方面,本培训班不仅注重孩子们知识的习得,更关注孩子们心灵的成长,家长可以随时从培训老师那里了解自己孩子的学习和心理状况,并得到专业的意见和建议。授课对象:小学三年级以上学生,尤其对于小升初的学生授课科目:数学 英语 授课地点: 联系方式: 费用收取:/人 ⑸ 培训机构的简介怎么写 教育机构公司简介范文: XX教育连锁机构诞生于2001年,是一家专业从事幼儿大脑潜能开发和艺术性培养的民办教育机构和教育实体。该机构强调“以儿童理想发展为中心”,强调“全员参与的、全过程的、面向全体的全面教育”,并以实现“群体儿童理想发展”为目标,这也是XX校长近十年来研究教育成果的集中体现。 自2001年第一所XX幼儿园成功创办以来,XX教育经过十年的滚动发展,已经发展到拥有八所XX直营园,直营园遍布于XX五大区内。园内教职员工达近三百名,在册学生近2000千名。在多年办园的丰硕成果基础上,全程超越传统教学模式应运而生,它是XX继续改革的延续和结晶。 拓展: 培训机构,以学历教育或成人继续教育为目的的教育培训机构需要有场地的要求及师资的要求,需要教育主管部门给予认证并且取得社会力量办学资格方可营业,其培训课程价格需要核算并报教育部门批准,增加课程或改变收费需要向教育部门申请并获得批准后才可改变。 培训形式: 1、技能培训 教育培训是劳工部门培养和考取上岗资格证为目的,所以登记机关是劳动部门,而且需要以不盈利或者少盈利为目的,主要是提供劳动部门的认证考试培训,师资需要认证,收费需要认证。 2、商业培训 区别于以上的教育形式是商业培训的登记机关是工商局,在设置课题和订立价格等方面比以上两种形式简单,但不可提供教育部门相关的学历教育也不可以提供劳动部门的上岗认证教育培训。 3、课外辅导培训 课外辅导是以中小学文化课辅导为主的培训。 招生: 培训市场很大,也很有前景,已经非常细分化,并且在很多地区,计算机培训,英语培训,已经把很多市场做烂,很多传统的招生方法已经不适用。 据国诚招生策划市场人员统计,每年有30%的培训机构新增,也有30%的培训机构倒闭。找到合适有效的推广桥梁,成为培训机构发展壮大的根本! 俗称生源! 如何解决生源,最根本的就是创造咨询量。无论是媒体推广,渠道合作等目的都是为了增加曝光率,增加咨询量。用传统的招生手段已经无法满足招生需求 ⑹ 填写个人经历时的教育或培训经历怎么写 教育经历:主要抄写个人上学的袭过程,包含 起止时间,就读学校,担任职务,获得的奖励等等。培训经历:非常重要,现在企业单位很重视技能培训,特别是一些特殊行业,对资格证要求更高。写明培训起止时间,培训内容,获得的相关技能证书等等。 ⑺ 培训机构简介怎么写 培训中心成立时间,所在地点,所获得的荣誉,优秀教职工介绍等。如下所示: XX培训中心于1998年成立,是经上海市人力资源和社会保障局认可、在XX大楼有独立办公场地180平方米,教学场地854平方米,具备多媒体教学设施等现代化教学条件,专业实验实训设备达到国内一流、国际先进水平。先拥有专业和 *** 教师60余人,办学人员17人。 XX培训中心以上海市首批国家中等职业教育改革发展示范校—上海石化工业学校的“化工、机电、数控、经贸”四大骨干专业为依托,充分利用“化学工艺”、“数控技术应用”、“机电技术应用”三个市级开放实训中心的优质资源; 为社会培养了一大批不同等级的电工、办公软件应用、化工生产安全技术、数控机床工、人力资源管理师等技术型、管理型人才,培训质量稳步提高,办学能力不断增强,社会声誉保持良好;同时承接上海同济大学(夜大)高中升专科、高中升本科和专升本的成人高等学历培训。 XX培训中心坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以提高质量为重点”,提升内涵,聚焦教育教学改革,调整优化办学结构和办学模式,做精、做优、做特学历教育,做大、做强、做实职后教育;拓展职后教育外延,深化校企合作。 自2000年至2015年连续被评为“上海市职业培训机构办学质量和诚信等级A级单位”。获得了上海市先进民间组织、金山区十佳社会组织示范单位、金山区职业技能培训先进组织单位等多项荣誉称号。 (7)教育培训机构简介怎么写扩展阅读 培训机构,以学历教育或成人继续教育为目的的教育培训机构需要有场地的要求及师资的要求,需要教育主管部门给予认证并且取得社会力量办学资格方可营业,其培训课程价格需要核算并报教育部门批准,增加课程或改变收费需要向教育部门申请并获得批准后才可改变。 把握语体,忌措辞不当,特点是: ①措辞力求准确、恰当,不宜用口语词、歧意词和生僻的简称。 ②句法要求完整严密,一般不用感叹句、省略句,更不能出现病句。 ③语言简洁,写作过程即是将事实归纳、分类的过程,文章力避重复、啰嗦、冗长,切忌大话、空话满篇。 ④语气以平实为主,某些地方也可写得较为活泼生动(如开头、结尾部分),但不宜用抒 *** 彩浓重的词语和夸张等修辞手法;既要谦虚又不能谦卑,既要自信又不能自傲。 在语言运用上,一定要有“推敲”精神,逐字、逐句、逐段的研究、探讨,才能写出较为出色的文章来。 ⑻ 教育培训机构愿景怎么写 细节决定成败,选择成就未来。劳动创造财富,精诚丰收辉煌。如果没有版怎么会有未权来。今日努力做事,明日高兴拿钱。凝聚我们的力量,收获明日的辉煌。如今拼搏于未来享受于如今。同甘共苦创明天,齐心协力每一天。 ⑼ 教育培训经历怎么写 教育经历可以从教育背景、奖项和证书、校内工作情况(学生会、社团等)、相关课程等方面来写。 1、教育背景: 按照时间倒序排列,只写大学和以后的教育经历。学业课程,列出你所读的核心课程及与所聘岗位有关的主要课程,一般不超过10项;学业成绩一般无需标注,除非所聘单位有要求。如果你做过与你现应聘岗位有关的课题研究项目,可列出并作简单介绍,前提是研究报告或论文里有你的署名。 2、奖项和证书 所获奖项最远追溯到大学,按照时间倒序排列,部分特殊奖项可简述获奖原因;奖学金,列出校级和以上级别的即可,不用写金额;证书贵在精不在多,标明获得的时间,如果你有很多的证书,建议进一步地细分类别,归为IT技能证书、语言能力证书、职业技能证书等等。 3、校内工作情况(学生会、社团等 ) 如果曾担任过学生会部长、社团部长、班长等职务,或者有过组织策划大型活动的经历,可在简历中按时间倒序列出;在职务头衔后,选择1-2件你干过的特别闪光的工作加以简述;用前后对比法说明你的工作给团体或活动带来的变化,如能数字化体现最佳。 4、结束阶段:仔细检查 简历作为你的门面,千万不要有一些错误信息。在将教育背景写好之后,一定要多次检查,看一看有没有错别字,时间是否正确,再三确定后,就可以了。 注意事项: 1、教育经历的篇幅不宜过长,不要超过 3 - 4 段经历。过于久远的教育经历并不具有参考价值,大学之前的学历都建议不写,一般可以写本科、硕士、博士、MBA等经历。交流、交换、项目研究等经历,也可以在教育经历中写出来。 2、如果尚未毕业,在毕业时间上则应填写预期毕业时间,不要写“至今”,因为至今是没有任何信息量的,HR 需要知道你什么时候毕业。